教学，师也。师之道，于传道受业解惑间识吾识徒识世界也。

        书籍，亦师也。于学生而言，拜师学艺之最佳途径，读万卷书行万里路，方知世界之大；方明真自我。于教师而言，著书立说，其本分也。前者该读后者该著，天经地义之佳事也。

        再论书之优劣，与教学优劣同。下等教学，教技巧；中等教学，教知识；上等教学，教为人。
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